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U-Haft-Unterricht

Unterricht
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Zielgruppe

Dieser Kurs wurde für die Untersuchungsgefangenen in der Justizvollzugsanstalt Rockenberg eingerichtet. Deren Verweildauer ist in der Regel unbestimmbar lang, das erhöht die Fluktuation in dieser Klasse erheblich.

Lernvoraussetzungen

Durch die Unbestimmbarkeit und die Unsicherheit im Hinblick auf einen Verbleib in der Haft oder die Hoffnung auf ein nicht freiheitsentziehendes Gerichtsurteil fällt es den Jugendlichen erheblich schwerer, sich auf die Unterrichtsinhalte zu fokussieren als in vergleichbaren Gruppen. Zusätzlich dazu weist die Vita der Gefangenen oft Entwurzelungsbrüche in ihren Lebensverhältnissen und durch Fehlschläge und Niederlagen geprägte Unterrichtserfahrungen auf. Das macht eine deutliche Binnendifferenzierung nötig im Sinne einer ständigen achtsamen Zugewandtheit des Lehrers. Im U-Haft-Unterricht erfahren die Schüler oft zum ersten Mal seit Jahren wieder feste Bezugs- und Beziehungspunkte. Phasen der Konzentration wechseln häufiger mit spielerischen Phasen ab, die dazu dienen, das Sozialverhalten zu trainieren. Den Jugendlichen, die aus den unterschiedlichsten Sozialisationszusammenhängen stammen, wird ein Grundgerüst an Kulturtechniken vermittelt, das auf abendländischen Wertvorstellungen sowie den daraus sich ergebenden Normen fußt und die Erfahrungshorizonte der Schüler im Auge behält.

Anzahl der Plätze: 6

Dauer

Während der Dauer der Untersuchungshaft 18 Unterrichtsstunden wöchentlich. Für Jugendliche, bei denen ein überdurchschnittlich hoher Lernzuwachs zu bemerken ist, ist ein Umsteigen in einen abschlussvorbereitenden Kurs möglich, wenn eine Haftprognose vorliegt.

Inhalte

  • Kulturtechniken
  • Sozialverhalten
  • Normen und Werte
  • Konzentrationsübungen
  • Grammatisches und lexikalisches Grundwissen, Leseverständnis
  • Orthographie und Produktion eigener Texte
  • Grundrechenarten, Kopfrechnen und Überschlagsrechnen
  • Geometrische Grundbegriffe, Regeldetri und Grundrechnungen
  • Grundlagen in elektronischer Datenverarbeitung und Medienkompetenz
  • Grundfunktionen des menschlichen Körpers
  • Hygienewissen
  • Arbeitslehre
  • Grundkenntnisse der Ökotrophologie

 

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